2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ

Ο λόγος του Διευθυντή

Αξιότιμε κ. Δήμαρχε, κ. Αντιδήμαρχε, κ. Πρόεδρε της Ένωσης Γονέων,

αγαπητοί γονείς, αξιότιμοι εκπαιδευτικοί, αγαπητά παιδιά!

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας, με τη συνεργασία όλης της σχολικής κοινότητας, εκπαιδευτικών και μαθητών, σφραγίζει κι εφέτος το σχολικό έτος 2014-15, με την αποψινή εκδήλωση.

Σε μια τέτοια περίσταση επιβάλλεται να γίνει ένας μικρός απολογισμός της σχολικής χρονιάς που φεύγει.

Προσωπικά, πιστεύω ότι ήταν μια από τις πιο ωραίες σχολικές χρονιές στην 26χρονη εκπαιδευτική μου διαδρομή.

Στην αρχή της σχολικής χρονιάς υπήρξαν κάποια θέματα με τις τοποθετήσεις- αποσπάσεις των εκπαιδευτικών, όμως δεν κράτησαν πολύ.

Θυμίζω ότι η χρονιά ξεκίνησε με την ευγενική ενέργεια του Συλλόγου Γονέων και κηδεμόνων να προσκαλέσει και να τιμήσει την κ. Ελένη Bentler, για τη δωρεά των 10.000 ευρώ στο σχολείο. Μια δωρεά που μας έφερε μια άλλη αύρα. Τόνωσε την αισιοδοξία, βελτίωσε τη διδασκαλία, κινητοποίησε μορφωτικά όλη τη σχολική κοινότητα.

Από εκεί κι ύστερα όλα πήραν το δρόμο τους. Όλη τη χρονιά το σχολείο δούλευε σαν κυψέλη μέσα και έξω από την αίθουσα. Έγιναν τόσες πολλές παιδαγωγικές-αθλητικές-ψυχαγωγικές-ανθρωπιστικές δράσεις, που παραπάνω δεν γινόταν. Πέρα απ' τις καθιερωμένες σχολικές γιορτές: Επέτειο του ΟΧΙ, Πολυτεχνείο, Χριστουγέννων, Τριών Ιεραρχών, 25ης Μαρτίου αναφέρω : Ημέρα αθλητισμού και κατά του ρατσισμού, το κέντρο πρόληψης στο Σχολείο ενάντια στο κάπνισμα, ενδοσχολική Αγορά βιβλίου για φιλανθρωπικό σκοπό, εκδήλωση κατά της ενδοσχολικής βίας, , εκδήλωση κατά της παχυσαρκίας, τηλεδιάσκεψη για την ασφάλεια στο διαδίκτυο, συμμετοχή σε διασχολικούς αγώνες ομαδικών αθλημάτων, Παγκόσμια Ημέρα παιδικού Βιβλίου, ενδοσχολικό πρωτάθλημα μπάσκετ Γιώργος Ροκίδης, παρακολούθηση θεατρικών παραστάσεων, συμμετοχή στο διαγωνισμό Παιχνίδι και Μαθηματικά, συμμετοχή σε δράσεις του Καλέ Παναϊριού του Δήμου Διδυμοτείχου

Θα ήθελα να ευχαριστήσω όλους όσους με τον Α ή Β τρόπο συνέβαλαν θετικά, για να παραχθεί αυτό το πλούσιο εκπαιδευτικό έργο.

Πρώτα πρώτα το εκπαιδευτικό προσωπικό του Σχολείου, μόνιμο και αποσπασμένο, που συνδιαμόρφωσε το παραπάνω πλαίσιο κι έδωσε ότι παραπάνω μπορούσε, διέθεσε πολύ χρόνο και κόπο.

Το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, που εργάστηκε πολύ και κατάφερε: να βελτιώσει τη σχολική υποδομή σημαντικά, να προσφέρει ψυχαγωγικές και μορφωτικές ευκαιρίες στα παιδιά, να εκπροσωπήσει το Σχολείο σε κοινωνικές εκδηλώσεις, να διοργανώσει εκδρομές, να προσπαθήσει να αναπτύξει το διάλογο και τη συνεργασία.

Τους μαθητές, που σε γενικές γραμμές ακολουθούσαν τους κανόνες λειτουργίας του Σχολείου, ήταν ευγενικοί, επιμελείς, και φρόντιζαν το σχολείο. Ιδιαίτερα να τους ευχαριστήσω, που επέτρεψαν τα δέντρα να ξαναβλαστήσουν.

Την κ. Αντωνοπούλου Λεμονιά, που έκανε το σχολείο να λαμποκοπάει και να μοσχομυρίζει απ' την καθαριότητα, παρά την πενιχρή αμοιβή της.

Την κ. Λάσπα Ευαγγελία, που βρίσκονταν καθημερινά στην ώρα της, στη διάβαση της εισόδου του σχολείου.

Το Δήμο Διδυμοτείχου, που μας ακούει όταν χτυπάμε την πόρτα του και συμπαρίσταται σταθερά στη λειτουργία της σχολικής μονάδας. Θα ήταν αγνωμοσύνη αν δεν του το αναγνωρίζαμε.

Κι επειδή μαζί με τη σχολική χρονιά κλείνει και η θητεία της 4/ετούς διεύθυνσης του Σχολείου από μέρους μου, νιώθω την ανάγκη να διαβεβαιώσω τη σχολική κοινότητα, ότι προσπάθησα να ανταποκριθώ στην ευθύνη.

Το αν ανέβηκε ή όχι ο δείκτης ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου, το αν εμπλουτίστηκε ή όχι η σχολική ζωή με νέα ήθη και συμπεριφορές, αν βελτιώθηκε ή όχι η σχολική υποδομή και έγινε συνετή διαχείριση των πόρων. Όλα αυτά τα αφήνω στην κρίση σας και στην άγραφη ιστορία του 2ου Δημοτικού Σχολείου Διδυμοτείχου.

Εγώ θα μιλήσω υποκειμενικά. Θα πω τι νιώθω, όντας κομμάτι κι εγώ, ενός εκπαιδευτικού συστήματος, αλλοτριωμένου, αλλοπρόσαλλου, στρεβλού, καρπός της χρεοκοπημένης νεοελληνικής κοινωνικοπολιτικής μας ζωής και παιδείας.

Νιώθω λοιπόν ότι αυτά τα 4 χρόνια συνέβαλα σημαντικά απ' τη θέση του διευθυντή, στο να γίνει το Σχολείο πιο φερέγγυο στο ρόλο του και στην αποστολή του. Αγωνίστηκα να εμπνεύσω τη σχολική κοινότητα στο να γίνει πιο ελκυστικό, πιο ασφαλές, πιο ευχάριστο, πιο παιχνιδιάρικο. Αυτό που λέμε πιο παιδοκεντρικό.

Ενεργοποιήθηκαν τα συλλογικά θεσμικά όργανα του Σχολείου: ο Σύλλογος Διδασκόντων, το Σχολικό Συμβούλιο, το Συμβούλιο Σχολικής Κοινότητας. Θεσπίστηκαν οι βασικές αρχές λειτουργίας του Σχολείου.

Όπως γνωρίζετε την προηγούμενη εβδομάδα έγινε η διαδικασία επιλογής διευθυντών σχολείων για την επόμενη διετία. Έθεσα εκ νέου υποψηφιότητα. Για πρώτη φορά ο Δ/ντής εκλέγεται απ' το Σύλλογο Διδασκόντων. Πριν τις εκλογές, έθεσα στη διάθεση των εκπαιδευτικών το βιογραφικό μου, το Φάκελο με τα χαρτιά που κατέθεσα στο ΠΥΣΠΕ Έβρου, ενεχείρισα δε και μια επιστολή στις εκπαιδευτικούς .

Στο τέλος αυτής της επιστολής έγραψα: «...νιώθω την ανάγκη να σας διαβεβαιώσω, πως στη περίπτωση που επανεκλεγώ, πάντα μέσα στα πλαίσια της εκπαιδευτικής νομοθεσίας, θα συνεχίσω να προσπαθώ, να ενθαρρύνω και να προσβλέπω στην πραγμάτωση ενός σύγχρονου, οργανωμένου Σχολείου, που θα είναι καρπός της συνέργειας όλων των παραγόντων της σχολικής ζωής (εκπαιδευτικών, γονέων, μαθητών, τοπικής αυτοδιοίκησης).

Ένα Σχολείο που θα αγαπά και θα σέβεται πρώτα και πάνω απ' όλα την προσωπικότητα του μαθητή. Που θα δομείται πάνω σε βασικές αρχές και κανόνες συμβίωσης. Που θα ανακαλύπτει κατά το δυνατόν αβίαστα, ομαδικώς, παιγνιωδώς τη γνώση και τη μάθηση και θα αναπτύσσει τις δεξιότητες όλων των μελών της σχολικής κοινότητας. Που συσκέπτεται, προγραμματίζει, δρα, αξιολογεί, ξανασυσκέπτεται. Ανοιχτό στο διάλογο, στην επικοινωνία, στην κοινωνία και στις προκλήσεις του καιρού του. Ένα Σχολείο, όπου διδάσκοντες και διδασκόμενοι με χαμόγελο και αισιοδοξία θα αναμετριώνται με τη ζωή και το αύριο και θα αντιμάχονται καθημερινώς και αενάως τη μιζέρια, τη φθορά και το γκρίζο!»

Στις εκλογές που ακολούθησαν, ήμουν ο μοναδικός υποψήφιος διευθυντής για το 2ο Δημοτικό. Ψήφισαν 7 εκπαιδευτικοί. Η κάλπη έβγαλε 1 άκυρο, 3 λευκά , και 3 έγκυρα με το όνομά μου. Με αυτά τα αποτελέσματα, θα είμαι Δ/ντής στο Σχολείο και για την ερχόμενη διετία

Επιτρέψτε μου να ευχαριστήσω δημόσια τις τρεις εκπαιδευτικούς που με ψήφισαν, όπως επίσης και την συναδέλφισσα και σύζυγο κ. Ουρανία Τριανταφυλλούδη που δεν είχε δικαίωμα ψήφου , αλλά που θαρρώ, πως αν ψήφιζε, μάλλον θα με ψήφιζε ...

Σας ευχαριστώ